中学生物学2023年09期
- 热点与前沿
- 达尔文与孟德尔的紫茉莉控制授粉实验——来自孟德尔给纳格利第8封信的...张欣欣;郝思齐;魏萌;李娟;唐文丽;张辉;
- 摭谈“MHC”在免疫调节中的作用李洪军;
- 教学研究
- SSI情境教学在初中生物学课堂中的应用——以“讨论植物光合作用对碳中...钱冰心;付子欣;刘家武;
- 聚焦社会性科学议题,优化校本课程实施——以“抗击超级细菌”为例董雪;
- 图尔敏论证式教学在高中生物学教学中的实践研究——以“DNA是主要的遗...邓自发;吴晓航;
- 模型建构法在生物学教学中的应用——以“细胞分裂”专题为例杨桃;尚瑞琪;刘秋月;
- 基于大概念的高中生物学模型构建教学设计——以人教版“神经调节”为例王莹;
- 基于新课标“生物的多样性”的中考主题复习教学——以“走进三峡库区...熊文静;冯庆华;
- 基于核心素养的高中生物学项目化探究性作业设计刘仁泽;
- 基于STSE教育理念的高中生物学教学实践——以“植物生长调剂的应用”...韦银凤;
- “大问题”框架下的高三复习课概念教学策略改进刘露;
- 从“传统育种”到“精准育种”的单元整体教学实践梁银玲;
- SNP教学模式在高中生物学教学中的应用——以“DNA的复制”一节为例杨胜;谢婷;
- 希沃白板在“植物的生长发育”一课中的应用邢菊芳;
- 教学评价
- 基于高考评价体系生物学原创题的命制与分析羊垂功;叶凯欣;余景耀;
- 遗传计算中分支法的遗传基础分析李钟;尹翱翔;于俊玲;
- “析”生物甲乙两卷,“思”运用价值卢艳;岳良举;
- 基于图表转换的高中生物学电泳图谱辨识技巧张爱清;
- 课程与教材研究
- 南非高中生物学教材LIFE SCIENCES中“活动”栏目的特点探析及建议刘杨;吴佳颐;刘艳娜;
- 高中生物学“实践·探究”活动在建构概念中的作用——以2019人教版必修...姜万录;赵永斌;
- 不同版本高中生物学教材课外阅读材料的对比分析——以“遗传与进化”...魏鹏洲;龚大洁;
- 其他_封面照片说明
- 红纸扇Mussaenda erythrophylla Schumach.&Thonn.--
- 教学反思
- 优化课堂管理,落实核心素养——高中生物学教学的实践与思考蒋桂林;
- 生物学教学中发展批判性思维的实践胡有红;
- 浅谈高中生物学课堂问题情境创设策略孙丹丹;
- 以问题情境的层层深入促进核心素养的发展——以“绿色植物与生物圈的...吴兰兰;
- 新教材使用中“用教材教”的实践思考——以人教版“特异性免疫”为例周茜;
- “生物多样性及其保护”的情境化教学邵龙国;
- “一境到底”的教学设计——以“血糖平衡的调节”为例陈晴;
- 核心素养视域下信息技术融入生物教学的实践——以“植物的生长发育(第...胡莹;高品;
- 基于“学习即研究”观点的任务驱动式教学探讨——以“单克隆抗体的制...柴媛媛;
- 依托“病毒专题”渗透学科核心素养吕甜甜;
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